"Kaķīša dzirnavas" latgaliskā versija
- Detaļas

Cik skaidra volūda – kai iudiņs olūtā
- Detaļas
21. februāris ir Starptautiskā dzimtās valodas diena. Šoreiz skolā pievērsām uzmanību latgaliešu valodai. Vidusskolnieces, kuras šogad piedalās projektā un mācās latgaliešu rakstu valodu, kopā ar savu skolotāju Lailu Budreviču digitālajā vidē izveidoja viktorīnu “Voi muoki runuot latgaliski?”
Viktorīnā bija jautājumi par to, cik daudz cilvēku runā latgaliski, kāds ir valodas starptautiskais kods, kurā škārsteikla (interneta) vietnē var atrast visvairāk informācijas par latgaliešu valodu, literatūru un aktuālajiem kultūras notikumiem, kā arī skaidrojumu vārdiem, kuri atšķiras no literārās valodas. Sākumā viktorīnu izpildīja 5. -6. klašu skolēnu grupa, kuri arī piedalās latgaliešu rakstu valodas apguves projektā, bet vēlāk to izmēģinājām arī klasēs. Viktorīnas jautājumus dažu klašu skolēni vēl nav pildījuši, tāpēc plānots to noorganizēt arī viņiem.
Latgaliešu valoda ir mūsu bagātība. Saglabāsim to!
Latviešu valodas un literatūras skolotāja
Vanda Žulina
Ierindas skate
- Detaļas

Ierindas skatē vērtēja ne tikai pašu soļošanu, bet arī dažādu komandu izpildījuma precizitāti un sinhronitāti. Skolēni izpildīja pavēles: “Līdzināties” “Mierā!”, “Brīvi”, sasveicināšanos ierindā, pagriezienus un c.
Skolēnu sniegumu novērtēja kompetenta žūrija: zemessardzes 32. kājnieku bataljona leitnants Aldis Tihovskis, seržants Valdis Stucers, Ludzas novada jaunsargu vienības instruktors Ivars Novožilovs, skolas direktora vietnieki Vija Zavadska (izglītības jomā) un Valdis Senkāns (saimnieciskajā darbā).
Skolēni ļoti centās un uzrādīja labus rezultātus:
1.vieta – 12.a klasei
2.vieta – 10. un 12.b klasei
3.vieta 11.a un 11.b klasei
Paldies klašu audzinātājiem par ieguldīto laiku, mēģinot un saliedējot savas klases skolēnus!
Ludzas novada jaunsargu vienības instruktors Ivars Novožilovs
Mandalas sniegā
- Detaļas
3.b klases skolēni veidoja brīvā stila mandalas sniegā. Darba procesā viņi izmantoja dažādus dabas materiālus: čiekurus, kastaņus, niedres, egļu un priežu zarus, sausās puķes. Oriģinālas mandalas tapa no augļiem un dārzeņiem, makaroniem un pistāciju čaumalām. Mandalu veidošanas procesā bērni fantazēja, parādīja savu radošo iztēli, pilnveidoja precizitāti un iepazina dažādu materiālu daudzveidīgas izmantošanas iespējas. Rezultātā tapa fantastiski krāšņas, pārsteidzoši skaistas mandalas sniegā.
Sākumskolas skolotāja Aija Šarapova
Pētnieciskais darbs
- Detaļas

156 lapa no 196

