- Detaļas
- Detaļas
- Detaļas
ESF projekts "Karjeras atbalsts vispārējās un profesionālās izglītības iestādēs"
Projekta Nr.: 8.3.5.0/16/I/001
Informāciju par projekta "Karjeras atbalsts vispārējās un profesionālās izglītības iestādēs" pasākumiem Ludzas pilsētas ģimnāzijā
sagatavoja karjeras konsultante Rita Buceniece
Mācību ekskursija “Koks un māksla”
Īpašā bija satikšanās ar ģitāru meistaru Jāni Kuzminski. Latvijā ar šo amatu nodarbojas tikai daži cilvēki.
Jānis lielākoties izgatavo elektroģitāras. Viņš stāstīja par darba posmiem, rādīja ģitāras tapšanas procesu. Lai izgatavotu ģitāru, ir nepieciešamas labas valodu zināšanas jo tā var iegūt nepieciešamo informāciju par ģitāru gatavošanu. Jāstrādā ar kartonu, finieri, koku, jāmāk ēvelēt, slīpēt , strādāt ar kaltu. Ir daudz rēķināšanas, bet jābūt arī labai muzikālajai dzirdei, lai varētu to uzskaņot. Ne mazāk svarīgs ir instrumenta izskats.
Skolēniem bija iespēja pamācīties spēlēt uz jaunas, tikko tapušas ģitāras. Atvadoties meistars vēlreiz uzsvēra, ka par ģitāru meistaru var kļūt tikai tas, kurš pats spēlē un kuram patīk mūzika.
Skolēnu atsauksmes: Patika, ka parādīja elektroģitāras ražošanas procesu. Patika, ka darbnīcā varēja izmēģināt, kā skan ģitāra.
Skaidrojam, kas ir mājražotājs
Skolēni saprata, ko nozīmē būt mājražotājam. Tas, ka darba vieta ir mājās, nenozīmē, ka tas ir viegli. Lai saražoto produkciju nopirktu, lai tai būtu laba slava, visam jābūt nevainojamam, jāseko jaunumiem savā nozarē. Pašam ir jāaizpilda dokumentācija, jānodarbojas ar grāmatvedību, produktu reklamēšanu un pārdošanu.
Meistarklasē, gatavojot konfektes, skolēni pārliecinājās, ka saldo gardumu veidošanā ir nepieciešamas noteiktas iemaņas: ātrums, precizitāte, kā arī jāstrādā tīrā vidē un jāievēro visas higiēnas prasības. Nav viegli divas stundas nostāvēt kājās.
Skolēnu atsauksmes: - Es sapratu ko tad īsti dara mājražotājs. Tas nemaz nav viegls darbs kājās. Pašam gatavojot konfektes, var izvēlēties veselīgākās sastāvdaļas.
Vizīte lidostā un izstādē “Skills”
Ekskursiju vadīja gids Aleksandrs. Viņš stāstīja par profesijām lidostā. Izrādās, ka lidostā strādā gandrīz visu profesiju pārstāvji: gids, dārznieki, apkopēji, mehāniķi, mediķi, ornitologi, dispečeri, piloti un stjuartes. Svarīgākais ir tas, ka katrs var mēģināt strādāt šajā uzņēmumā un atrast sev piemērotāko vietu.
Nacionālo jauno profesionāļu meistarības konkursā “Skills” skolēni izmantoja iespēju izmēģināt dažādas prasmes, iejusties mediķa, policista robežsarga lomā, izmēģināja šaut ar ieroci. Interesanti bija izgatavot savu ziepju bumbu. Tā bija laba praktiska iespēja iegūt informāciju par profesionālajām izglītības iestādēm Latvijā.
Skolēnu atsauksmes:
Līga: - Mēs sastapām ļoti daudzu profesiju pārstāvjus. Policijas mašīnā, mums stāstīja, kādas darbības notiek patrulēšanas laikā. Kopumā viss bija ļoti interesanti un aizraujoši. Obligāti aizbraukšu nākamgad.
Albīne: - Rīgas lidostā ļoti patika, neskatoties uz to, ka biju lidojusi. Atklāju dažādas lidostas darbības nianses. Skillā bija daudz interesantu profesiju, kuras varēja izmēģināt.
Iluta: - Lidostā patika gida stāstījums par vēsturi, darbību, profesijām. Skillā bija daudz profesiju, un patika, ka ieveidoja matus.
Dzidra Razumejeva, 10.b klases audzinātāja
Zemnieku saimniecībā “Dorītes” skolēni guva informāciju par bitenieka profesijas specifiku un uzzināja interesantus faktus par bišu dzīvi. Viņiem bija iespēja klātienē vērot, kā bites netraucēti rosās stropā, pildot savu ikdienas darbu, un noglaudīt tās. No bišu vaska skolēni izgatavoja dažādas sveces.
“Pampāļu podos” audzēkņi iepazina podnieka darbu un mālu kā darba materiālu. Profesionālas keramiķes vadībā skolēni izgatavoja katrs savu laimes pogu un izvirpoja savai audzinātājai skaistu māla krūzīti.
Ādas apstrādes namā “Mazā kāpa”, skolēni iepazinās ar 3 ādas apstrādes meistarēm, viņu darba ikdienu. Paši izgatavoja ādas piekariņu, darbā izmantojot dažādus instrumentus.
Skolēnu atsauksmes:
Man visvairāk atmiņā palika bites. Mums iedeva speciālas cepures, un tikai tad mēs gājām pie bitēm. (Ļiza)
Daži klasesbiedri glaudīja bites, bet es baidījos. Tie, kas glaudīja, teica, ka tās esot mīkstas un siltas. (Milana)
Man patika glāstīt bites, viņas sildīja un kutināja roku. (Sabīne)
Man patika taisīt no māla ziepju trauciņu un laimes pogu. (Sandis)
Visvairāk atmiņā man palika sveču liešana. Patika strādāt ar ādu, jo nekad agrāk to nedarīju. Interesanti bija skatīties, kā keramiķe strādā ar mālu. (Elmārs)
Man visvairāk patika taisīt ādas piekariņu, jo vajadzēja pašam paņemt ādas gabaliņu, izgriezt formu, izvēlēties zīmējumu un to izdedzināt. (Normunds)
Rakstu sagatavoja: Lidija Krokša, 5.a klases audzinātāja un Rita Buceniece
Tikšanās ar friziermeistari un vizāžisti
Friziere parādīja savus par darba instrumentus, pastāstīja par to kopšanu, iepazīstināja ar svarīgākajiem darba drošības noteikumiem. Skolēni atzina, ka viena no sarežģītākajām jomām šajā profesijā ir prasme pozitīvi komunicēt ar klientu: ņemot vērā klienta vēlmes, pārliecināt viņu par labāko variantu.
Vizāžista meistarklasē meistare stāstīja par to, kur var apgūt šo profesiju. Interesantākā sadaļa nodarbībā bija ikdienas un svētku grima veidošana. Izrādījās, ka tas nav tik vienkārši: ir jāzina daudz dažādu nianšu, kā novērtēt klienta sejas formu, ādas īpatnības, kā izvēlēties pareizos toņus, lai panāktu labāko rezultātu.
10.b klases meitenes novērtēja, ka iegūtā informācija un pieredze bija noderīga, bet piedāvātā kosmētika varētu būt kvalitatīvāka un lielākā izvēlē.
Atsauksmes no 12 klases: - Mani ļoti iepriecināja, ka mūsu skolā tiek organizēts šāda veida pasākums. Vēlamies, lai līdzīgas meistarklases notiktu biežāk, jo tā ir laba iespēja skolēniem sīkāk iepazīt profesiju un saprast, vai tiešam mēs gribam to izvēlēties attiecīgo profesiju visai dzīvei.
Friziera meistarklase bija ļoti noderīga, jo pasniedzēja dalījās ar savu pieredzi, deva praktiskus padomus.
Noderīga informācija par šim profesijām atrodama šajās vietnēs:
- http://www.rsmt.lv/lv/profesijas/pec-12-klases/
- http://www.profesijupasaule.lv/vizazists
- http://www.profesijupasaule.lv/kur-macities-frizieris
2019.gada 28., 30.martā un 4.aprīlī “Karjeras atbalsts vispārējās un profesionālās izglītības iestādēs” Nr.8.3.5.0/16/I/001 ietvaros 10.-12. klašu skolēni apmeklēja ‘”Atvērto durvju dienas’’. Viņi pabija šādās mācību iestādēs:
- Ugunsdrošības un civilās aizsardzības koledža 28. martā;
- Rīgas Tehniskajā Universitāte 30. martā;
- Rīgas Stradiņu Universitāte 30. martā;
- Daugavpils Universitāte 4. aprīlī.
Skolēni iepazinās ar skolas vidi, studentiem, lektoriem, atrada atbildes uz saviem jautājumiem.
Skolēnu atsauksmes: Ilvita: -Atvērto durvju diena patika, uzzināju daudz jauna par Stradiņu universitāti. Pasākums labāk palīdzēja izprast Universitātes mācību virzienus un iespējas.
12.kl: -Biju Rīgas Tehniskajā Universitātē, Man bija iespēja apskatīt skolu, aprunājos ar studentiem, kā arī noklausījos Arhitektūras Fakultātes dekāna lekciju. Tagad esmu pārliecināts, ka tiešām gribu studēt RTU.
4.aprīlī mūsu skolas 11. un 12. klašu skolēnus apciemoja Nacionālo bruņoto spēku pārstāvis un pastāstīja par karjeras iespējām NBS.
8.maijā Latvijas Nacionālajā aizsardzības akadēmijā notiek Atvērto durvju dienu "Melnā nakts gaišā dienas laikā".
Informāciju var skatīt:
- https://www.naa.mil.lv/lv/atverto-durvju-diena-melna-nakts-gaisa-dienas-laika
- https://www.mil.lv/lv/par-mums
27.martā un 4.aprīlī Digitālo prasmju nedēļas ietvaros 10. klašu skolēniem notika Valsts nodarbinātības aģentūras organizētā nodarbība. NVA karjeras konsultante Svetlana Kračus skolēnus iepazīstināja ar NVA mājaslapas piedāvāto informāciju: testiem, profesiju aprakstiem. Skat. http://www.nva.gov.lv/
Ja skolēni vasarā vēlas strādāt vietējos uzņēmumos, jāseko informācijai NVA Ludzas filiālē, vai mājaslapā.
Skolēnus iepazīstināja arī ar studiju iespējām Latvijā un ārzemēs.
Veido karjeru pats!
2019.gada 1.aprīlī projekta “Karjeras atbalsts vispārējās un profesionālās izglītības iestādēs” Nr.8.3.5.0/16/I/001 ietvaros 4., 6., 7. klasēm notika pasākums “Veido karjeru pats”. Nodarbības mērķis bija veicināt izpratni par vispārīgām un specifiskām prasmēm dažādās profesijās.
Interesantākā pasākuma daļa skolēniem bija iesaistīšanās etīdēs, kurās vajadzēja iejusties kādas profesijas pārstāvja lomā un parādīt darbā nepieciešamās prasmes. Praktiskās nodarbībās pusaudži paši izsecināja, kāds ir labs vai slikts policists, ārsts, blogeris, pastnieks un zobārsts.
Bija iespēja piedalīties darba intervijā, noskaidrojot, kādām prasmēm, zināšanām ir jābūt, kā pareizi jāuzvedas. Skolēniem patika iejusties lomās un labāk izprast katra darba specifiku. Skolotājiem nodarbība deva idejas, kā dažādot savas klases stundas.
Pasākuma izpildītāji, improvizācijas teātra aktieri K-komanda.
Mūsu vidusskolēni izzina nākotnes iespējas Izstādē “Skola 2019”
Visiem LPĢ 11. un 12. klašu skolēniem (bija iegādātas 62 biļetes) 1.martā bija dota iespēja apmeklēt plašāko un vērienīgāko izglītības iestāžu izstādi “Skola 2019”, kas tradicionāli notika Ķīpsalā. Izstādē piedalījās 140 mācību iestādes no Latvijas un ārvalstīm.
Milzīgais informācijas apjoms, lielais apmeklētāju daudzums sākumā pat samulsināja. Tie, kuri jau ir izvēlējušies mācību jomu, mērķtiecīgi devās meklēt savu koledžu un augstskolu stendus, bet liela daļa centās izstaigāt visu halli, apstājoties pie interesantākajiem piedāvājumiem. Visiem patika paraugdemonstrējumi robotikas stendā, kaut būtu interesanti vairāk uzzināt, kā roboti tiek būvēti. Topošie mediķi paguva gan izgatavot zobu protēzi, gan pārbaudīt prasmes asinsspiediena mērīšanā, noņemt asins analīzes no vēnas.
12.klases izglītojamie interesējās par studiju iespējām gan Latvijā, gan ārzemēs. Skolēni interesējās par tādām mācību iestādēm kā LU, RSU, RTU, LLU, DU, kā arī Latvijas Aizsardzības akadēmija, Latvijas Jūras akadēmija.
Bija pieejams milzu daudzums dažādu informatīvo bukletu, tomēr visvērtīgākās izrādījās sarunas ar studentiem un pasniedzējiem, kas prezentēja savas skolas. Tad varēja uzzināt gan par dzīves apstākļiem dienesta viesnīcās, stipendijām, darba režīmu un daudz ko citu.
Atsauksmes par redzēto:
- Izstāde jāapmeklē 10 vai 11 klasē, bet 12. klasē vērtīgāk ir doties uz izvēlētās mācību iestādes Atvērto durvju dienām.
- Ir ļoti daudz profesiju, par kurām mēs pat nezinām, tāpēc, pirms izvēlēties, ir jāinteresējas , ko piedāvā koledžas, tehnikumi un mazāk populārās augstskolas.
- Pārāk maz izmantojam mācības ārzemēs, kaut arī piedāvājums ir visai plašs un ne vienmēr tas ir ļoti dārgi.
- Gribētos, lai izstādē augstskolu un citu mācību iestāžu stendi būtu izvietoti pa nozarēm. Tad būtu vieglāk orientēties.
- Traucēja lielais apmeklētāju skaits un burzma.
- Ne visi izmantoja unikālo iespēju iztaujāt mācību iestādes prezentētājus.
- Tomēr kopumā ir vērts apmeklēt šādas izstādes, kas atklāj profesiju un mācību iestāžu daudzveidību.
- Agrita bija pārsteigta par to, ka izstādē tika piedāvāts liels klāsts mācību iestāžu, kuras saistītas ar ekonomikas nozari, kā arī atzina, ka ieguva visaptverošu informāciju par studiju iespējām medicīnas nozarē.
- Valērija, apmeklējot izstādi, izvēlējās mācību iestādi, kurā turpinās studijas. Meitenes nevēlas atklāt, kur tālāk studēs.
Vanda Žulina , Līga Arcihoviča , Rita Buceniece
Ēnu dienā izvēlēto profesiju iepazīst 40 LPĢ skolēni
Skolēni sekoja dažādu profesiju pārstāvjiem Ludzā, Rēzeknē un Rīgā. Ēnas bija vietējiem Ludzas novada uzņēmējiem, novada pašvaldības un Ludzas policijas darbiniekiem, Nodarbinātības valsts aģentūras karjeras konsultantam, Rēzeknes Tehnoloģiju akadēmijas lektoriem un dekānam, programmētājam, Austrumlatvijas radošo pakalpojumu centra “Zeimuļs”’ mārketinga vadītājai, Latvijas radio Latgales studijas darbiniekiem, zobārstam, dziedātājai Samantai Tīnai, Satversmes tiesas tiesnesim. Pats jaunākais dalībnieks ēnoja Mākslas Akadēmijas metodiķi Ansi Rozentālu un iepazina mākslinieka profesiju.
Skolēnu atsauksmes bija atšķirīgas: no lielas sajūsmā par gūto pieredzi līdz pat atziņai, ka bija garlaicīgi. Piemēram, Glorijai un Janai Latvijas radio saprata, ka šis darbs nav tikai prasme skaisti runāt mikrofonā, bet sarežģīts darbs pirms tam: materiālu savākšana, intervēšana, montēšana. Šai darbā jābūt profesionāla skaņu operatora iemaņām, labām datorprasmēm.
Interesanta izvērtās devītklasnieces Kristiānas diena, ko viņa pavadīja kopā ar Samantu Tīnu. Dziedātājas laiks saplānots līdz minūtei, jāpaspēj laicīgi ierasties paredzētajā vietā: gan uz fotosesiju, tērpu pielaikošanu, mēģinājumu. Tuvojās konkursa “Supernova” fināls, un Kristiānai bija iespēja vērot, cik saspringta ir gatavošanās, cik daudz tehnisku lietu jāpaveic. Uzstāšanās krāšņais brīdis ir liela “melnā” darba rezultāts. Kristiāna bija patīkami pārsteigta, cik saprotoša, vienkārša un komunikabla ir dziedātāja.
Skolēni šajā dienā kļuva patstāvīgāki, mācījās komunicēt ar svešiem cilvēkiem, iepazina savas sapņu profesijas ikdienu. Kādam nokrita iedomātā amata romantikas plīvurs, bet daudzi pārliecinājās, ka viņi savu ceļu ir pareizi izvēlējušies.
No projekta “Karjeras atbalsts vispārējās un profesionālās izglītības iestādēs” Nr.8.3.5.0/16/I/001 tika apmaksātas sabiedriskā transporta biļetes uz ēnošanas vietu 7.-12.klašu skolēniem.
Par medicīnu nopietni interesējas daudzi
Seminārs notika Rēzeknē. Piedalījās 9., 10., 11., 12. klašu skolēni, kuri nākotni nolēmuši saistīt ar medicīnu.
Rīgas Stradiņu universitātes studenti prezentēja savu augstskolu un stāstīja par studiju pieredzi. Latvijas medicīnas koledža piedāvāja bezmaksas studiju programmas. Skat.: https://www.psk.lu.lv/studiju-iespejas/studiju-programmas,
https://www.rcmc.lv/?gclid=Cj0KCQiA14TjBRD_ARIsAOCmO9YUM3xdkhPTz_TIpsMfuHKfcc1K3SMP-kQu1zu9X6DKiMVIY6rQrggaAo6mEALw_wcB
Skolēni praktiski izmēģināja dažas vienkāršākās medicīniskās manipulācijas: mērīja asinsspiedienu, mācījās pareizi mazgāt rokas, iedurt šļirces adatu vēnā.
Rēzeknes Neatliekamā medicīniskās palīdzības dienesta darbinieki stāstīja par savu darba ikdienu, par ekstremālajiem gadījumiem, ar kuriem diendienā ir jāsaskaras un ikreiz jāpieņem pareizais lēmums. Skolēni aktīvi iesaistījās praktiskajās nodarbībās un mācījās, kā pareizi sniegt pirmo medicīnisko palīdzību.
Vairāki skolēni ir jau izvēlējušies savu profesiju: nākotnē mums būs gan savs zobārsts, ķirurgs, onkologs, medmāsas.
Mācāmies uzņemt filmu
Skolēni visi kopā ar režisoru Armandu brīvā, humorpilnā gaisotnē veidoja filmas sižetu, kurā ieplānoja pavisam neticamus notikumus. Uz skatuves tika izmēģināts viens aktiermākslas vingrinājums. Skolēniem šos uzdevumus sākumā uztvēra ar humoru, bet vēlāk nopietni ieinteresējās.
Mazliet pietrūka laika, gribējās nodarbību turpināt. Ja būs iespēja labprāt aicināsim režisoru atkal. Pašlaik, kad katrs ar savu videotelefonu var filmēt, profesionāļa padomi lieti noder.
Kultūras jomā ir daudz profesiju
No Ludzas pilsētas ģimnāzijas semināru vēlējās apmeklēt tik daudz interesentu, ka organizatori pat lūdza ierobežot dalībnieku skaitu. Skolēni (LPĢ pārstāvēja 9.b klases) tika iepazīstināti ar darba un karjeras izaugsmes iespējām mākslas un kultūras nozarē. Saņēma vispusīgu informāciju par dažādām kultūras izglītības iespējām:
- Latvijas kultūras akadēmijā - https://lka.edu.lv/lv/ ,
- Latvijas kultūras koledžā - https://kulturaskoledza.lv/,
- Audiovizuālo mediju jomā - http://www.riseba.lv/lv/studentiem/bakalaura-programmas/audiovizuala-mediju-maksla,
- Sabiedrisko attiecību un reklāmas jomā - http://www.riseba.lv/lv/studentiem/bakalaura-programmas/sabiedrisko-attiecibu-un-reklamas-menedzments.
Pieredzē dalījās Atis: Šai nodarbībā iegūtais lika pārdomāt, vai tiešam viņu vēlēšanās darboties kultūras jomā, izvēloties to kā mūža profesiju, ir pamatota. Kultūras darbiniekam jāpārzina skatuves runa, skatuves deja, aktiermāksla, informācijas tehnoloģijas, apgaismošanas, apskaņošanas aparatūra, kā menedžments.
Katrīna: bija interesanti.
Kādam likās ka informācija tika pasniegta pārāk gudrā valodā.
Skolā viesojas RSU pārstāvji
Skolēni pēc informatīvās lekcijas uzdeva dažādus jautājumus par iestājeksāmeniem, mācību slodzi, programmām, dzīvi kopmītnē. Vairāk par RSU programmām mājas lapā https://www.rsu.lv/
Banka “Citadele” aicina iepazīt finanšu jomas profesijas
Profesijas aviācijā – tas ir interesanti
Šajā institūtā galvenā darba valoda ir angļu valoda. Skolēni iejutās pilota ādā. Aviācijas centrā APAC viņi redzēja lidmašīnu dzinējus, noskaidroja, kas slēpjas aiz bieži dzirdētā apzīmējuma “melnā kaste”, pabija lidmašīnā.
Skolēnu atsauksmes:
Man šīs pasākums patika, jo tā bija lieliska iespēja paplašināt savu redzesloku par mācību iestādēm, kur varētu mācīties pēc vidusskolas. Uzzinājām interesantus faktus par transporta dzinējiem, iepazināmies ar dažādu tautu pārstāvjiem, pamēģinājām iejusties pilota lomā, kas man patika visvairāk! Man liekas, tādus pasākumus vajadzētu biežāk organizēt: jo vairāk skolēni gūst tādu pieredzi, jo vieglāk viņiem pieņemt lēmumu par to, kur studēt pēc 12.klases beigšanas.
Bija interesanti apmeklēt institūtu un uzzināt par mācības iespējām, darba režīmu, prasībām. Studenti bija jauki un atsaucīgi.
Redzēju robotus, dzinējus, lidmašīnu SM–3380.
Profesija – robotikas inženieris
2 - 3. klašu skolēni piedalījās robotikas radošajā darbnīcā. Nodarbību vadīja AgirVision Robotu skolas vadītājs Kaspars Čabs. Nodarbības mērķis bija ieinteresēt skolēnus par inženiera profesiju, demonstrējot dažādas sarežģītības iekārtas, kuras robotikas inženieris plāno, veido un uzrauga. Bērni uzzināja, kur un kā praksē šīs zināšanas var izmantot.
Skolēni strādāja ar “Ozobotiem”, zīmēja tiem ceļu. Interesi izraisīja robotus būvēšana no “Cobelets” gudrajiem klucīšiem. Katram darbnīcas dalībniekam bija iespēja izmēģināt dažādu veidu robotu - “Codeybot”, “Dash”-, dronu u.c. iekārtu vadīšanu. Ar aizrautību visi vēroja robotu šovu, kurā bija ieprogrammētas arī cilvēkam raksturīgās prasmes.
Skolēnu bija sajūsmā, lielākā daļa iepriekš ne ko tādu nebija praksē izmēģinājuši. Viņi saprata atšķirību starp Lego robotiem un Robotiem. Dažam vairāk patika gudrie klucīši, citam Ozobotu ceļa shēmu zīmēšana, cits ar lielu prasmi vadīja robotus.
No hobija līdz profesijai
2018.gada 27.novembrī projekta “Karjeras atbalsts vispārējās un profesionālās izglītības iestādēs” Nr.8.3.5.0/16/I/001 karjeras atbalsta pasākuma “No hobija līdz profesijai” ietvaros Ludzas pilsētas ģimnāzijas 9. klases skolēni Aglonā apmeklēja amatnieci Intu Reču.
Mācību ekskursijas mērķis bija dzirdēt meistares veiksmes stāstu un izmēģināt kādu no amatiem. Intai Rečai ir pašnodarbinātās statuss. Darbavietu sev viņa ir izveidojusi pati.
Amatniece stāstīja par amatniecības nozaru daudzveidību. Viņa nodarbojas ar adīšanu, filcēšanu, ziepju gatavošanu, sveču liešanu, floristiku, strādā ar koku un lāzeraparātu, tamborē, pin. Meistare dalījās pieredzē, kādi ir pašnodarbinātas personas statusa plusi un mīnusi. Skolēni piedalījās ziepju liešanas meistarklasē: katrs sev izgatavoja ziepju gabaliņu, iepazina produkcijas iesaiņošanas paņēmienus, reklamēšanas veidus. Pasākums bija interesants un radošs.
Profesijas naudas pasaulē
2018.gada 21.novembrī projekta “Karjeras atbalsts vispārējās un profesionālās izglītības iestādēs” (Nr.8.3.5.0/16/I/001) ietvaros LPĢ 8.klašu skolēni apmeklēja Latvijas Banku. Tas bija pasākums “Profesijas naudas pasaulē”. Ekskursijas mērķis - skolēnus iepazīstināt ar profesijām, kas saistītas ar naudu un tās apgrozību.
Naudas pasaulē skolēnus ievadīja Jānis Motivāns. Viņš iepazīstināja skolēnus ar naudas tapšanas procesu, naudas politiku, apriti. Skolēni uzzināja, kādas profesijas ir šai sfērā. Naudas ekspozīcijas apskates princips ir “Nāc, ieraugi, pieskaries, izpēti un apdomā!”
Jānis Motivāns galveno uzsvaru lika uz naudas pasaules pievienoto vērtību. Viņš to salīdzināja ar katra skolēna pievienoto vērtību. Jo gudrāka, erudītāka būs Latvijas sabiedrība, jo augstāka būs mūsu pievienotā vērība.
Atsauksmes: “Man patika ieteikumi, kā mums pareizi izveidot biznesu”, “Patika apskatīt izstādes eksponātus”.
Iniciācijas nozīme jauniešu dzīvē – interesanta lekcija
2018.gada 8.novembrī projekta “Karjeras atbalsts vispārējās un profesionālās izglītības iestādēs” Nr.8.3.5.0/16/I/001 karjeras atbalsta pasākuma “Iniciācijas nozīme jauniešu dzīvē” ietvaros Ludzas pilsētas ģimnāzijas 9.klašu skolēni noklausījās Alekša Daumes lekciju. Sarunas mērķis bija palīdzēt skolēniem saprast emocionālā brieduma nozīmi dzīvē un profesijas izvēlē.
Šī lekcija izvērtās par vienu no interesantākajiem notikumiem Karjeras atbalsta projektā. Lektors Aleksis Daume visiem saprotamā veidā, ar piemēriem no personīgās dzīves izskaidroja, ka iniciācijas (pārejas no vienas brieduma pakāpes nākamajā) process ir sarežģīts un pusaudžiem dažkārt izpaužas neprognozējamā uzvedībā un rīcībā.
Lektors ieteica, kā tikt ar sevi galā šādos brīžos, kā rīkoties, lai atrisinātu problēmas. Starp citiem praktiskiem padomiem bija ieteikums lasīt grāmatas, iedziļināties vēsturē, izmēģināt darboties dažādos pulciņos, aizpildīt savu dienu ar aktīvām nodarbībām. Aleksis Daume izskaidroja, kāpēc līdzīgās problēmsituācijās atšķiras zēnu un meiteņu uzvedība, uzsvēra tēva lomas nozīmi ģimenē.
Analizētās situācijas daudziem bija zināmas no savas dzīves, lektora valoda – viegli uztverama, uzstāšanās – atraktīva un brīva, tāpēc visi klausījās ar lielu interesi. Nevienam pat prātā neienāca lūkoties mobilajā telefonā. Laiks aizritēja pārāk ātri, visi gribēja dzirdēt lekcijas turpinājumu. Pēc sarunas skolēni uzdeva jautājumus, kas interesē katru personīgi, gribēja ar lektoru diskutēt un izteica cerību, ka viņš uz skolu atbrauks vēl.
Noderīga informācija (infografikas)
- Izglītības iespējas Latvijā,
- Kā izvēlēties piemērotāko skolu,
- Tālākas izglītības ceļi pēc 9. un 12.klases,
- Kā iepazīt profesijas,
- Attīstības iespējas skolas laikā,
- Kas jāzina par sevi, lai veiksmīgi plānotu karjeru,
- Karjeras orientēšanās karte,
- Karjeras vadības prasmes
Saldumu ražošanā nepieciešamās profesijas
19.oktobrī projekta "Karjeras atbalsts vispārējās un profesionālās izglītības iestādēs" Nr.8.3.5.0/16/I/001 un karjeras atbalsta pasākuma ietvaros 2.b klases skolēni apmeklēja uzņēmumu "Skrīveru saldumi". Saldumu ražošana Skrīveros notiek jau trešajā paaudzē.
Skolēni uzzināja, ka šai uzņēmumā vispieprasītākās profesijas ir pārtikas tehnologi; konfekšu tinēji (tas ir roku darbs), datu ievades operatori, grāmatveži. Te strādā gids, tulks, kas nodarbojas ar uzņēmuma popularizēšanu. Šoferi nogādā preces uz veikaliem. Lai varētu te strādāt, skolā jāapgūst ķīmija, bioloģija, matemātika, fizika, informātika, vismaz 4 valodas. "Skrīveru saldumos" pašlaik strādā 50 darbinieku.
Skolēni uzģērba priekšautus, cepurītes, cimdus un iejutās marcipāna figūriņu veidotāju lomā. Tas ļāva saprast, ka darbs nemaz nav tik viegls, kā no malas tas izskatās. Šajā darbā vajag stipras rokas, pacietību, radošumu, precizitāti un ātrumu.
Apstrādājam ādas
19.oktobrī 2.b iepazina arī ādas apstrādes amatu, amatu centrā “Mazā kāpa”, Koknesē, kuru ir izveidojušas 3 klasesbiedrenes. Skolēni pētīja cūkas, kobras, strausa, kazas, laša ādas paraugus un nemaz neticēja, ka tās ir īstas ādas. Skolēni paši no ādas gabaliņiem izgatavoja atslēgu piekariņu. Viņi darbojās ar dažādam ierīcēm: ādas formas izspiedēju, trafareta pārnesēju uz ādas, āmuru, speciālo caurumduri. Skolēni bija tik profesionāli, ka pat pamācīja skolotājus, kā veikt visus darba posmus.
Zoodārzā ir iespēja strādāt dažādiem speciālistiem
Projektā “Karjeras atbalsts vispārējās un profesionālās izglītības iestādēs” Nr.8.3.5.0/16/I/001 ir iespēja organizēt dažādas ekskursijas. Šoreiz tā bija neparasta ekskursija uz zoodārzu, jo bija iespēja ielūkoties darbinieku ikdienā. Skolēni noskaidroja, ka zooloģiskajā dārzā strādā visdažādākie speciālisti: biologi, zoologi, entomologi, veterinārārsti, ornitologi, dzīvnieku pārvadāšanas koordinators, terāriju nodaļas speciālisti, sociālo mediju pārstāvji, gidi, pasākumu organizatori. Te ikdienas darbu veic arī dārznieks, šoferi, traktorists, dzīvnieku kopēji, celtnieki, remontstrādnieki, apkures speciālisti, brīvprātīgie. Kopā --150 darbinieki.
Darbinieki te mainās reti, lielākā daļa nostrādājuši ne mazāk kā 8 gadus. Pašam vecākajam strādniekam jau ir 45 gadu darba pieredze zooloģiskajā dārzā. Skolēniem, kuri vēlas te strādāt, īpaši jāapgūst zooloģija, anatomija, lai zinātu dzīvnieku dzīves paradumus, ķermeņa uzbūvi. Jāmācās ķīmija, fizika, sports, jo darbs ir daudzveidīgs. Aktiermāksla, valodas noder gida amatā, komunikācijā ar sociālajiem medijiem. Skolēni uzdeva dažādu jautājumus, par dzīvnieku kopšanu ārstēšanu.
Skolēnu atsauksmes : - Ekskursija atšķīrās no parastās dzīvnieku apskates kad zoodārzu apmeklējam kopā ar vecākiem. Gids pastāstīja par lietām, ko mēs neredzam: tas ir ikdienas darbs ar dzīvniekiem un arī zinātniski pētnieciskais darbs.
08. – 12.10.2018. skolā.
08.10. Ludzas pilsētas ģimnāzijas jaunieši piedalījās Latgales reģionālo skolu jaunieši diskutēja par karjeras vadības prasmju nozīmi un izmantošanu savas karjeras plānošanā. Diskusijās piedalījās divi īpaši viesi - Ints Teterovskis (Dziesmu svētku virsdiriģents un dažādu televīzijas šovu dalībnieks) un Ilze Stabulniece (Latvijas šķirnes zirgu audzēšanas un bioloģiskās saimniecības "Klajumi" īpašniece, LTV1 kulinārijas šova "Īstās latvju saimnieces" savu profesiju, un kā pilnveidojuši savas prasmes, lai veidotu veiksmīgu karjeru. Pasākums bija nepiespiestā vieglā gaisotnē ar humora pieskaņu, kas skolēniem ļoti patika.
09. 10. "Profesiju mode" Dienas gaitā skolēni ģērbās kādas noteiktas profesijas darba apģērbā. Uz skolu atnāca medicīnas pārstāvji, policisti, apsargi, zemnieki, skolotāji, konditori, elektriķi, deputāti.
09.10. Radošā darbnīca "Profesiju alfabēts" Ludzas mākslas skolas pedagogu vadībā radošās darbnīcās 1.b klases skolēni iepazina savas spējas, attīstīja talantus, zīmēja profesiju alfabētu un guva priekšstatu par profesiju daudzveidību. Skolēniem kopumā pasākums bija jautrs, iepazina nedzirdētas profesijas piemēram kas ir arborists, datortehnķis.
09.10. Iedvesmas stunda "Vadi savu karjeru pats" 10.b klases jaunieši tikās ar iedvesmotājiem - personībām, Skaidrīte Deksne no NVA iepazīstināja ar darba tirgus situāciju šobrīd Latvijā, Līga Kondrāte Tūrisma aģentūras vadītāja, studente Linda Grunde, kuri stāstīja par savu dzīvi, karjeras ceļu, izvēlēm un viņu sasniegumiem. Skolēniem ieteica mācīties vismaz 3 – 4 svešvalodas, iegūt vismaz 2 profesijas, un izmēģināt visu gan dziedāt, gan dejot, zīmēt, uzstāties publikas priekšā. Katra iegūtā prasme, pieredze ir graudi kas pilnveidos un padarīs dzīvi interesantāku.
10.10. "Esi līderis karjerā un dzīvē" Dainas Kriviņas koučinga speciālistes nodarbībā 8.b skolēniem bija iespēja apgūt zināšanas un iemaņas, kā savas spējas un talantus izmantot līderības prasmju attīstībai. Tika analizēti Latvijas un pasaules veiksmīgu cilvēku līderības pamatprincipi un bija iespēja izprast un mācīties, kā individuālās spējas un talanti var palīdzēt mērķtiecīgi plānot un veidot nākotnes karjeru. Tika veicināta skolēnu iekšējā motivācija pilnvērtīgi dzīvot un izmantot savu laiku. Skolēnu atsauksmes: apdomāju savu nākotnes profesiju; ka jāizvēlas vairākas profesijas u.c.
10.10. Konkurss "Sāksim ar sevi" 7.b,c klases skolēni 2 komandas piedalījās konkursā Ludzas novada, un starp novadu mērogā. Konkursa mērķis bija veicināt pusaudžu interesi par savas karjeras veidošanas iespējām. Skolēniem bija mājasdarbs attēlot kādu no profesijām. Konkursā minēja krustvārdu mīklu, profesiju atpazīšana pēc bildes, un Ludzas novada profesionāļu atpazīšana. 7.c komanda ieguva 3. vietu.
11.10. Radošās darbnīcas "Interešu krustcelēs" 1.- 6. klases skolēni piedalījās Ludzas novada bērnu un jauniešu centra interešu pulciņu pedagogu un Ludzas novada mākslas skolas pedagogu vadībā notika radošās darbnīcas, kurās skolēni iepazina savas spējas, attīstīja talantus, un guva priekštatu par profesiju daudzveidību. Skolēni zīmēja, līmēja, iejutās leļļu aktiera lomā, veidoja mākslas darbus no pogām, iejutās tēlnieka lomā pārveidojot kartupeli par vaboli, no rudens lapām veidoja kolāžas, dzīvnieciņus, iejutās karikatūrista lomā. Iepazina mākslinieciskā dizaina jomu, veidojot mandalas. Iepazina dejotāja profesiju. Katrs no šī pasākuma ieguma kaut ko vērtīgu.
12.10. "Profesijas pārtikas ražošanā" 5. klases skolēni bija mācību ekskursijā maiznīcā “Lāči” un SIA “Pūre” iepazina maiznieka pārtikas tehnologa amatu. Skolēni saņēma atbildes uz iepriekš sagatavotajiem jautājumiem. Skolēni uzzināja ka šajās profesijās jābūt atbildīgam, ātram, stipram, precīzam, neatlaidīgam, mīlestībai pret šo darbu. Iepazina darba aprīkojumu instrumentus. Redzēja Iepazina šī darba (+ un - ). Skolēni ieejot ģērba halātu, cepurītes un bahilas. Skolēnu atsauksmes; patika darboties komandā, izgatavot šokolādi; darbošanās bija interesanta un jautra; u.c
Karjeras nedēļas „Tavs karjeras skrejceļš ” pasākumu plāns Ludzas pilsētas ģimnāzijā (08.10.2018. – 13.10.2018.)
Sagatavoja: karjeras konsultante Rita Buceniece
- 08.10.2018. plkst. 12:00 Reģionālā diskusija "Vadi savu karjeru pats" Rēzeknē Austrumlatvijas radošo pakalpojumu centrs “Zeimuļs” (piedalās 4.-5., 11.-12. kl. skolēni)
- 08.10–12.10.2018. „Darba pasaule” – informācijas ieguve e-vidē (www.profesijupasaule.lv, www.niid.lv, www.darilatvijai.lv)
Zaļais pipars – par karjeru (piedalās 5.-12. kl. skolēni) - 08.10.-12.10.2018. Lomu spēles “Profesijas” (sociālo zinību stundās) 1.-4.klasēm
- 09.10.2018. “Profesiju mode” (dienas gaitā skolēni ir ģērbušies kādas noteiktas profesijas darba apģērbā) 1.-12.klasēm
- 09.10.2018. plkst.11:00 Ludzas 2. vidusskolas zālē iedvesmas stunda “Vadi savu karjeru pats” 10.-12.klasēm*
- 09.10.2018. plkst. 09:30 J.Soikāna Ludzas mākslas skolā radošā darbnīca „Profesiju alfabēts” 1.klasēm*
- 10.10.2018. plkst. 8:50–10:30 Nodarbība izaugsmes trenera vadībā “Esi līderis karjerā un dzīvē” 8.b klasei
- 10.10.2018. plkst. 10:00 Ludzas novada BJC Konkurss “Sāksim ar sevi” 7.-9.klasēm*
- 11.10.2018. plkst. 11:00 Radošās darbnīcas “ Interešu krustcelēs” 1.-6.klasēm (Ludzas pilsētas ģimnāzijā)*
- 12.10.2018. Ekskursija “Profesijas pārtikas ražošanā” 5.b un 5.c klasei
- 13.10.2018. “Starptautiskās izglītības dienas 2018” 11.- 12.klasēm Rīgā
*Novada līmeņa pasākumi
No 8. līdz 10. oktobrim Ludzas novada mērogā 7-9 klasēm karjeras nedēļa "Tavas karjeras skrejceļš" - nolikums.
- Detaļas
ESF projekts "Karjeras atbalsts vispārējās un profesionālās izglītības iestādēs"
Projekta Nr.: 8.3.5.0/16/I/001
Informāciju par projekta "Karjeras atbalsts vispārējās un profesionālās izglītības iestādēs" pasākumiem Ludzas pilsētas ģimnāzijā
sagatavoja karjeras konsultante Rita Buceniece
KAA ekskursija “Uzņēmējdarbības iespējas lauku vidē”
2018. gada 28.augustā projekta “Karjeras atbalsts vispārējās un profesionālās izglītības iestādēs” Nr.8.3.5.0/16/I/001 un karjeras atbalsta pasākuma “Uzņēmējdarbības iespējas lauku vidē” ietvaros Ludzas pilsētas ģimnāzijas 7.– 8. klašu skolēni devās izzinošā mācību ekskursijā uz vīngliemežu audzētavu “Ošu mājas” un keramiķa darbnīcu “Jašas podi”. Ekskursijas mērķis bija iepazīties ar uzņēmēju veiksmes stāstiem, noskaidrot uzņēmējdarbības uzsākšanas posmus no biznesa idejas līdz realizācijai.
Skolēni iepazina gliemežu audzēšanas specifiku, darba vidi. Viņi uzzināja, kā tos var izmantot kosmētiskās procedūrās, kā pagatavot dažādus ēdienus, bet gliemežu pārpalikumus izmantot putnu barošanai, tukšās mājiņas - suvenīru pagatavošanai. Bērni uzdeva jautājumus par to, kur var iegūt zināšanas un pieredzi, ko vēl var pagatavot no gliemežiem, cik tas izmaksā, vai tas ir interesants darbs, u.c.
Keramikas darbnīcā skolēni iepazina keramiķa amatu: darba vidi, aprīkojumu – māla mīcāmo iekārtu, 3 veidu apdedzināšanas krāsniņas. Viņi uzzināja par ķīmiskajām vielām, kas nepieciešamas dizaina darbu glazūrām. Interesantākais process, kad paši pagatavoja kādu māla izstrādājumu, lai novērtētu savas prasmes. Foto
Mazās Brīnumzemes meistari
Šīs nedēļas 25.maijā 1.a un 5. klasēm Ludzas pilsētas ģimnāzijas skolēniem atšķīrās no ierastā ritma, viņi, kopā ar Mazās Brīnumzemes meistari, 2 stundas darbojās tehniskajā laboratorijā - pētīja miniatūrus auto, mājiņas un arī cilvēciņus, izpētīja to darbināšanas noslēpumus, kā arī paši strādāja 3D maketu būves darbnīcā.
Meistari iepazīstināja skolēnus ar profesijām un prasmēm, bez kurām nebūtu iespējams izveidot vienīgo mini pasauli Baltijā, kurā viss ir 87 reizes mazāks nekā dzīvē. Skolēni uzzināja, ko savā ikdienas darbā dara inženieri, programmētāji, mākslinieki, mehatroniķi, arhitekti, kā arī uzzināja, kādēļ šodienas un nākotnes profesionāļiem ar vienu profesiju ir par maz. Nodarbību laikā puiši un meitenes iepazina gan tehnoloģijas, gan dažādos darba instrumentus, gan arī uzzināja kādas īpašības ir svarīgi attīstīt ikvienam, kas strādā tehnoloģiski un radoši augošā uzņēmumā.
Karjeras pasākuma otrajā daļā, katram skolēnam tika dota iespēja iejusties Mazās Brīnumzemes meistaru ikdienā - darbnīcā viņi apguva telpiskuma, mēroga un modelisma būves iemaņas un izveidoja paši savu 3D pasaules maketu. Bērniem tika dots uzdevums - atainot vietu, kur viņi plāno dzīvot un strādāt, kad izaugs lieli. Darboties ar dažādiem telpiskiem un taktīliem materiāliem patika visiem un izveidotie maketi bija ļoti dažādi, pārsteidzoši un radoši. Dodoties mājup, izveidotos darbus dalībnieki ņēma līdzi – sava pašvērtējuma celšanai un nākotnes sapņu, prasmju un zināšanu iedvesmai.
Priecāsimies, ja atradīsiet laiku, lai ar savu bērnu pārrunātu viņa izveidoto nākotnes pasauli un uzzinātu, kas viņu šajā nodarbībā aizrāva un iepriecināja. Esam pārliecināti, ka vismaz daži no skolēni noteikti izvēlēsies savu nākotni saistīt ar inženierzinātņu jomu. Mazās Brīnumzemes meistari prombraucot visiem novēlēja, lai piepildās vispārdrošākie sapņi un ieceres un aicināja ciemos uz miniatūrās pasaules centru Siguldā – uz tikšanos!
Otrklasnieki viesojas dolomīta ieguves uzņēmumā
23.maijā 2.klases skolēni pabija SIA Salenieku dolomīts, kas atrodas Kārsavas novada Malnavas pagastā. Salenieku dolomīts ir SIA SALKALNES S grupas uzņēmums, kas dibināts 2006.gadā. Uzņēmums iegūst dolomītu un ražo dolomīta šķembas karjerā RĪTUPES Kārsavas novadā. Tieši šis uzņēmums nodrošina Latgales reģionu ar augstas kvalitātes produkciju.
Skolēni ar interesi noklausījās, vēstījumu par to, kā radies dolomīts, redzēja, kā dolomīts tiek dalīts dažādās frakcijās un skalots.
Ļoti daudzi pirmoreiz dzirdēja, ka ir tāda profesija - spridzinātājs. Profesionāls spridzinātājs stāstīja, kā tiek spridzināts dolomīts, parādīja kādi ir sagatavošanas darbi pirms spridzināšanas. Šo profesiju var apgūt tikai tajā gadījumā, ja uzņēmumiem ir pieprasījums un līdz ar to nodrošināta darba vieta. Apmācības notiek Anglijā, Igaunijā, retos gadījumos grupa tiek komplektēta arī Latvijā.
Ekskursijas beigās neliels jautrības brīdis - skolēni tika nosvērti uz lielajiem svariem. Abas klases kopā svēra 1 tonnu un 200 kilogramus. "Salenieku Dolomīta" darbinieks - mūsu skolas audzēkņa tēvs pārbaudīja, cik uzmanīgi klausītāji skolēni ir bijuši ekskursijas laikā - uzdeva jautājumus un dāvināja pildspalvas.
Bērnus cienāja ar cepumiem un limonādi. Tas bija interesants brauciens arī tehnikas draugiem, jo karjerā varēja redzēt, kā strādā jaudīgā tehnika.
Pašu ceptā pica - garšīgāka
22.–23.maijā otro klašu skolēni Malnavā tikās ar mājražotāju, maiznīcas "Dzīles" īpašnieci Ainu Barsukovu. Ainas kundze ir pazīstama visā Latvijā, jo pirms dažiem gadiem visu sezonu piedalījās populārajā TV raidījumā "Īstās latvju saimnieces". "Dzīļu" maize parasti tiek piedāvāta pircējiem arī amatnieku gadatirgos. Ceptuvē ir mūsdienīgs aprīkojums. Ir iespēja pašiem vērot, kā maizīte cepas.
Meistare pastāstīja par maiznieka profesiju:
- kā tā radusies, kāds maiznieka darbs bija agrāk un tagad;
- kur var apgūt šo amatu.
Skolēni iepazina graudu veidus, uzzināja, kā no graudiem rodas milti, kā gatavo mīklu maizei, picai, tortei. Bērni praktiski darbojās saimnieces virtuvē, redzēja aprīkojumu, lielo cepeškrāsni, maizes mīcāmo aparātu un daudz sīku instrumentu. Skolēni paši sadalījās grupās, un katra grupā grieza, rīvēja picas sastāvdaļas, vēlāk rotāja picas. Rotāja tā, lai varētu to atpazīt, kad saimniece izņem no krāsns. Skolēni par viesošanās "Dzīlēs" bija gandarīti.
Sākumskolas skolēni ciemos pie ugunsdzēsējiem
17.maijā notika atvērto durvju dienas Valsts ugunsdzēsības un glābšanas dienestā. Vēlmi tajā piedalīties izteica 1. un 4. klašu skolēni.
Ciemošanās glābšanas dienestā izvērtās interesanta. Bērni apskatīja dienesta tehniku un aprīkojumu. Tā ir mūsdienīga, jaudīga. Visi bērni bija dzirdējuši ugunsdzēsēju sirēnu un pa gabalu redzējuši ugunsdzēsēju mašīnas, bet tagad viņi varēja visu izpētīt.
Bērni interesējās, kā kļūt par profesionālu ugunsdzēsēju – glābēju. Ļoti svarīga un aktuāla bija informācija par to, kā rīkoties ārkārtas situācijās. Skolēniem vēl bija dota iespēja pašiem darboties ar aprīkojumu, ieslēgt sirēnu. Ar lielu sajūsmu bērni pētīja un aptaustīja tehniku un ugunsdzēsēju darba piederumus un visi vienbalsīgi teica "es būšu ugunsdzēsējs".
Acis darba izbijās rokas darba nebijās
8. un 9. maijā ar šo domu 3. un 4. klases skolēni soļoja uz mūsu Amatnieku centru.
Skolēni iepazinās ar amatu attīstības vēsturi un šo prasmju nepieciešamību šodien. Viņi iepazina un izmēģināja audēja darbu. Bija interesanti tikties ar keramiķi un iepazīt pinēja Saļimona Ķipļuka meistarību. Saļimons ir vienīgais Latvijā, kas vēl pin no auklām senos Latgales ziemas apavus – peternes.
Skolēni pamācījās, kā sukāt vilnu, saprata, ka tas nav tik vienkārši - pat pirkstus var saskrāpēt. Meitenes mācījās, kā top pavediens gan no vilnas, gan no lina. Skolēni uzzināja, ka 12 gadu vecumā meitenēm jāmāk sagatavot darbam materiālu, adīt, izšūt un šūt. Puišiem šai vecumā bija jāmākvirves vīt, pīt grozus, medīt, koku apstrādāt. Skolēniem patika aust, un pamācība, kā izgatavot ganu svilpi. Patika, kā keramiķis izveicīgi 15 minūšu laikā izgatavoja māla vāzi, ar latgaļiem raksturīgo rotājumu.
Amatniecības prasmes ir noderīgas visos laikos – tāds ir secinājums.
Iepazīstam arhivāra profesiju
26.aprīlī ar 6.b klasi viesojāmies Rēzeknes zonālajā Valsts arhīvā. Ekskursijas laikā skolēni iepazina dokumentu un arhīva pārvaldības profesijas: galvenais arhīvists, arhivārs, galvenā fondu glabātāja un vecākais eksperts.
Skolēni uzzināja, kā arhīvā nodrošina dokumentu un informācijas saglabāšanu, kāda ir nepieciešama mitruma pakāpe, temperatūra un apgaismojums, lai saglabātu arhīva dokumentus kārtībā.
Skolēni aizrautību pētīja dokumentus, kuros atrada informāciju par mūsu skolas skolotājām Vandu, Valentīnu, Intu. Mums bija iespēja pētīt 1951.gada Ludzas laikrakstus. Skolēni saprata, ka arhīvistam ir jābūt vēsturnieka, ķīmiķa, valodnieka zināšanām. Skolēni iepazina dokumentu iesiešanas darbu. Kopumā skolēni guva priekštatu par arhīva nozīmi, darba specifiku.
Interneta adreses, kurās mēs vairāk varam papētīt mūsu pilsētu, radurakstus, ir:
Iepazīstam profesijas praksē
Nacionālais jauno profesionāļu meistarības konkurss SkillsLatvia 2018 notika Ķīpsalas izstāžu centrā. Tajā piedalās profesionālās skolas. Pasākumu rīkoja Valsts izglītības attīstības aģentūra.
Konkurss notika divas dienas 25.-26. aprīlī. Konkursā savu meistarību pierādīja 118 dalībnieki. Notika 18 profesionālo prasmju konkursi. Šogad izmēģinājuma kārtā šo pasākumu apmeklēja tikai 5 mūsu skolas skolēni.
Iepazinām vizāžista, šuvēja, ārsta, namdara, lauksaimnieka, mežstrādnieka, viesmīļa, robežsarga, policista un citas profesijas.
- Izmēģinājām prasmes profesiju parādē: špaktelējām, izgatavojām lūpu krāsu, zīmējām ar krāsas pūšamo aparātu, salikām reāli taustāmu ķīmijas formulu.
- Vērojām konkursantu sniegumu.
- Izpētījām karjeras iespējas, sarunājāmies ar skolu pasniedzējiem.
- Apmeklējām izzinošo Karjeras kafejnīcu, klausījāmies AirBoltic darbinieku darba pieredzes stāstus. Satikāmies ar restorānu īpašnieku, IT speciālistu.
- Skolēni guva plašu priekšstatu par daudzām profesijām.
Secinājums - nākamgad jābrauc vēl!
Bibliokuģis apceļo vietas, kur sākas Latvija
27.05.2018.
Bibliokuģis "Krišjānis Valdemārs" simboliski nonācis vietās, kur sākas Latvija. Valsts Kultūrkapitāla fonda atbalstītajā projektā "Bibliokuģis Latgalē - 19 tikšanās ar jūru" mērķprogrammā "Latvijai – 100" bibliokuģa komanda uzrunāja Ludzas pilsētas vidusskolas audzēkņus. Ludzā viņi viesojās 26.aprīlī.
Tikšanās programmā bija saruna par jūrniecības profesijām, informācija par mācību iespējām jūrniecības nozarē. Skolēnus ieinteresēja fakts par ļoti vilinošo atalgojumu vairāku tūkstošu vērtībā.
Skola saņēma davīnājumu - fotomākslinieka Valda Brauna grāmatas "Sāļie vēji" un ielūgumus uz 3.Reņģēdāju festivālu. Jūrniecības arodizglītības braucienus sekmē un atbalsta Salacgrīvas novada dome.
Profesija – fotogrāfs
24.04.2018.
17.aprīlī jauniešiem bija iespēja apmeklēt lekciju, kuras mērķis bija skolēniem sniegt priekšstatu par fotogrāfa ikdienas pienākumiem, atbildību, nepieciešamajām zināšanām un izaugsmes iespējām. Fotogrāfs un pedagogs Leonīds Važnais pastāstīja savu karjeras ceļu, sākot no agronoma darba līdz pat pedagoga un fotomeistara amatam.
Skaidrojām, ko nozīmē fotogrāfa profesija, nepieciešamās īpašības, kas vajadzīgas fotogrāfam. Kas jāzina, kas jāmācās? Praktiskajā darba daļā vajadzēja analizēt, kādam jābūt pareizajam apgaismojumam, rakursam un fonam, kā iegūt kvalitatīvu pašbildi.
Skolēnu atsauksmes:
- Man viss patika. Bija ļoti interesanti un pamācoši.
- Lekcija man patika. Manuprāt, viss, ko teica fotogrāfs, ir jāzina katram, kurš kaut vienreiz ir turējis kameru rokās. Skaidri tika parādītas bieži pieļautās kļūdas un rādīta šo kļūdu labošana. Ļoti lietderīgi un interesanti pavadīts laiks.
- Ļoti patika, interesanti, pamācoši! Gaidīšu vairāk tādas lekcijas saistītas ar profesijām!
Pēc lekcijas vairāki skolēni pienāca pie Leonīda un lūdza komentēt viņu fotografētās bildes.
Militārā karjera – iespēja izaugsmei
24.04.2018.
Skolā 16.aprīlī 11. un 12. klašu skolēni tikās ar Aizsardzības ministrijas pārstāvi.
Jaunieši iepazina militārās karjeras plusus - tā ir stabilitāte, bezmaksas apmācība specialitātē, svešvalodās un citās dienestam nepieciešamās jomās, darbs komandā mācībās Latvijā un ārvalstīs, kā arī starptautisko operāciju rajonos, karjeras izaugsme, konkurētspējīgs atalgojums (sākot no 854 eiro pēc nodokļu nomaksas), un plašas sociālās garantijas, tostarp, valsts garantēta izdienas pensija, kas var sasniegt līdz pat 80% no saņemtā atalgojuma.
Interese bija. Skolēni vēlējās noskaidrot arī šīs specialitātes nianses, uzdeva konkrētus jautājumus, kāds ir ceļš pēc vidusskolas, ja esi izvēlējies šo profesiju.
Informāciju par militāro karjeru var iegūt: www.MIL.lv, http://www.profesijupasaule.lv/nacionalie-brunotie-speki u.c.
Veidojam mandalas un domājam par nākotni
12.04.2018.
9.aprīlī 10.a klasei notika seminārnodarbība, ko vadīja karjeras konsultante un izaugsmes trenere Dace Siliņa. Semināra mērķis - savas karjeras idejas modelēšana.
Darba metodes bija neierastas. Skolēni un pedagogi varēja izvēlēties vienu no piedāvātajiem mandalu variantiem. Kontūra jau bija uzzīmēta. Skanot relaksējošai mūzikai, skolēni no krāsainām smiltīm veidoja savas mandalas. Pirms tam semināra vadītāja rosināja katram atklāt savu nākotnes vīziju: nosaukt izvēlēto profesiju vai darbības jomu. Veidojot savu mandalu, domas varēja raisīties šajā virzienā. Jaunieši izanalizēja savu izveidoto mandalu, komentēja, cits savas izjūtas un domas skaļi neizpauda. Tomēr katrs varēja palūkoties uz saviem plāniem, iecerēm no pavisam neierasta aspekta. Aizpildot mērķu karti, atklājās arī nodarbības ieguvumi. Katrs sev izvirzīja mērķus, domāja, kas ir jādara, jāmeklē, lai spētu būt labs sportists, robežsargs, farmaceits. Cits saprata, ka nevar vienkārši plūst pa straumi, ir jāsāk domāt, darīt, un ieguldīt savā nākotne. Gatavu recepti neviens neiedos!
Skolēni bija apmierināti ar semināru, jo patika smilšu terapijas metode, arī klusums, mūzika, kas rosināja domāt nevis par ikdienu, bet ko dziļāku. Neparasta nodarbība.
Vizāžista profesijas iepazīšana
12.04.2018.
Meistarklase notika 21. un 26. martā. Tajā bija iespēja piedalīties 8.bc, 9.b, 10.b klases skolēniem.
Kvalificēts vizāžists stāstīja par profesijas specifiku: cilvēku tipa noteikšanu (pavasaris, vasara, rudens, ziema). Skolēni praktiski mēģināja grimēt savu klases biedru, mācījās novērtēt izmantojamos darba piederumus un kosmētikas kvalitāti, ādas krāsai piemērotos toņus. Tika mācīts izprast un izpildīt klienta vēlmes.
Interesi par šo profesiju izrādīja ne tikai meitenes, bet arī daudzi stiprā dzimuma pārstāvji!
Skolēnu atsauksmes:
- Man patika. Es uzzināju, kā pareizi uzklāt tonālo krēmu, kā zīmēt acu līnijas, un uzzināju, kā pareizi krāsot skropstas!
- Man diezgan patika. Visvairāk man patika, ka mēs varējām arī pašas darboties.
- Man personīgi ļoti patika. Interesanti bija izjust sevi vizāžista lomā. Sapratu, ka tas nav mans, bet tomēr bija ļoti interesanti uzzināt, kā pareizi krāsoties, kas labāk piestāv manai sejas ādai un matu un acu krāsai. Interesanti bija skatīties, kā strādā vizāžists, un uzzināt vairāk par šo profesiju. Paldies, ļoti patika! :)
- Bija diezgan interesanti un forši, man patika!
Bija arī viena, otra negatīvas atsauksmes par darba materiālu kvalitāti.
Izstāde "Mana izaugsmes iespēja"
12.04.2018.
23.martā ARPC “Zeimuļs” 7.a un 8.c klases skolēni piedalījās vairākās interesantās aktivitātēs:
- Mācību iestāžu prezentācijās;
- Mācību centra meistarklasēs (florists, fotogrāfs, šuvējs, moderno tehnoloģiju darbnīca, keramiķis u.c.);
- Tikšanās ar uzņēmējiem;
- Mācību ekskursijā uz SIA Rēzeknes satiksme, SIA Rēzeknes ūdens, VUGU Rēzeknes nodaļa;
- Kulinārijas meistarklasē un informatīvā pasākumā kopā ar Eiropas brīvprātīgā darba veicinātājiem.
Skolēni ieguva jaunu pieredzi. Kulinārijas meistarklasē viņi sacepa bumbierus. Varēja izspēlēt vārdu spēles ar francūzieti, itāli un baltkrievu meiteni. Bērni veidoja mākslas darbus no māla, izgatavoja taureņus no tekstila. Pie fotogrāfa varēja apgūt šī amata pamatus. Tas ieinteresēja tik ļoti, ka bija grūti bērnus izvilināt no fotostudijas. Puiši šuva simboliskas suņu pēdiņas, saprata to, ka tas viņiem nav nemaz tik neiespējams darbs. Izmēģināja, kā būt ugunsdzēsējam. Izstādē skolēni apskatīja dažādu skolu piedāvājumus.
Skolēni bija ļoti apmierināti, diena bija interesanta, ar pasākumiem piesātināta.
Izglītība – kāpnes ceļā uz panākumiem
26.03.2018.
7.martā mūsu skolas zālē 9.-12. klašu skolēni tika aicināti uz Rēzeknes Tehnoloģiju akadēmijas pasniedzēja Gunāra Stroda lekciju. Sarunas laikā skolēni ieguva zināšanas par karjeras veidošanas pamatnosacījumiem, jauniešu nodarbinātību, uzzināja, ka karjeras veidošana ir nepārtraukts pārmaiņu process mūža garumā.
Atsauksmes no klausītājiem bija dažādas – gan patika, gan nepatika, bija iedvesmojoši. Varbūt 9.klases skolēni vēl nebija gatavi iedziļināties lekcijas saturā. Jebkurā gadījumā katrs sev kaut ko ir paņēmis. Pasniedzējs lika aizdomāties par to, ka jau skolas laikā jāiegulda liels darbs, lai vairāk labumus iegūtu nākotnē.
Kā atrast savas nākotnes aicinājumu
14.03.2018.
28.februārī Ludzas pilsētas ģimnāzija 9. un 12. klases skolēniem notika 80 minūšu Jauniešu akadēmijas nodarbība "Kā pacelt pasauli".
Nodarbības pirmajā daļā tika stāstīts, kā vislabāk sevi noskaņot, lai sasniegtu mērķus un lai raisītos domas par nākotni. Sarunās skaidroja, kāpēc ir svarīgi plānot savu dzīvi un domāt labas domas. Viena no tēmām bija "Mērķu plānošanas pamatprincipi".
Nodarbības otrajā daļa notika radošs darbs pie savas mērķu kartes izstrādes. Skolēniem vajadzēja iejusties savā sapņu profesijā jau tagad, nevis uztvert kā nākotnes sapni. Bija jāuzraksta, kas jādara, lai savu sapni īstenotu, kas būs atbalsta komanda. Pēc tam uzrakstīto vajadzēja uzzīmēt lapas otrajā pusē.
Dažas no skolēnu atsauksmēm:
"Baigi labs radošais darbs, kurš liek saprast, ka viss ir tavās rokās";
"Man patika, ka informācija bija viegli uztverama, maz teorijas un daudz praktisku darbību. Es gribētu vēlreiz apmeklēt šāda veida nodarbības. Paldies!",
"Bija interesanti paklausīties cita cilvēka pieredzi. Vizualizējot savus mērķus, radās skaidrs priekšstats par to, ko es vēlos, kad es to vēlos un kāpēc es to vēlos. No visām nodarbībām, saistītām ar profesijas izvēli un nākotni, tieši šī man likās visnoderīgākā Paldies!"
LPĢ vidusskolēni apmeklē izstādi "Skola 2018"
14.03.2018.
Izstāde "Skola" ir nozīmīgākais izglītības notikums Latvijā, kas piedāvā plašu un kvalitatīvu informāciju par izglītības iespējām. Šogad tajā piedalījās vairāk nekā 140 dalībnieku no 15 valstīm. Tradicionāli izstādi apmeklē arī mūsu vidusskolēni. Šogad izstādes materiālus iepazina 50 LPĢ 11. un 12. klases skolēni. Viņiem bija iespēja
- uzzināt par atzītākajām un jaunākajām mācību programmām Latvijā un ārvalstīs;
- tikties ar izglītības iestāžu pārstāvjiem un saņemt atbildes uz interesējošiem jautājumiem;
- uzzināt visu par studiju kredītiem;
- vērot prezentācijas;
- piedalīties organizatoru piedāvātajās aktivitātēs un konkursos.
Daudziem jau bija konkrēts mērķis iegūt informāciju par kādu konkrētu augstskolu. Liela interese bija par izglītības iespējām ārzemēs. Populāri izstādes objekti bija NBS kiosks, Jūras akadēmijas stends.
"Ātrie randiņi"
13.11.2017.
9.novembrī Ludzas un Ciblas novadu 7.-12.klašu skolēniem tika dota iespēja piedalīties "Ātrajos randiņos" - karjeras attīstības atbalsta pasākumā, kurā skolēni tikās ar Ludzas uzņēmējiem - Pelnrušķītes sapnis, AAA, Ariols, Ludzas medicīnas centrs, O.Maļavkinas veterinārā klīnika.
Skolēnu atsauksmes par šo pasākumu ir ļoti pozitīvas: uzzināja daudz jaunas informācijas par vietējiem uzņēmumiem. Skolēni izteica vēlmi labprāt vēl līdzdarboties šāda veida pasākumos.
4.a un 4.b klases ekskursija uz Daugavpili
07.11.2017.
19.oktobrī projekta "Karjeras atbalsts vispārējās un profesionālās izglītības iestādēs" ietvaros 4.a un 4.b klases skolēni apmeklēja Daugavpils Zinātkāres centra "ZINOO" Gaisa raķešu nodarbību. Skolēni uzmeistaroja paši savu raķeti, ar kuru varēja sacensties lidojumā un precizitātē. Pēc nodarbības bērni interaktīvā veidā iepazinās ar zinātnes sasniegumiem, jo centrā atrodas eksponāti, kas liek uz lietām paskatīties no cita, neierasta skatupunkta.
Pēc nodarbības audzēkņi apmeklēja Daugavpils Skrošu rūpnīcu. Tur viņi uzzināja, kā tiek ražota sporta un medību munīcija, apskatīja mūsdienās un senāk izmantotos piederumus un iekārtas, izmēģināja šeit ražoto pneimatisko munīciju rūpnīcas šautuvē. Rūpnīca ir vecākā munīcijas ražošanas rūpnīca Ziemeļeiropā un viens no vecākajiem industriālās vēstures objektiem Latvijā un iepazinās ar dažādiem eksotiskiem un vietējiem dzīvniekiem.
Ilga Taukača, 4.a klases audzinātāja
Karjeras projekts skolā
07.11.2017.
Kopš pagājušā gada mūsu skola iesaistījusies projektā "Karjeras atbalsts vispārējās un profesionālajās izglītības iestādēs" (NR. 8.3.5.0/16/I/001). Projekta norisei četru gadu laikā (līdz 2020. gada beigām) visā Latvijā atvēlēti lieli līdzekļi: 18 338 558 eiro no ES, 3 246 812 eiro – valsts līdzfinansējums. Katrai skolai nauda tiek piešķirta uz mācību gadu atkarībā no skolēnu skaita. Dažādiem karjeras izglītības pasākumiem – ekskursijām, ar profesiju iepazīšanu saistītām nodarbībām, radošajām darbnīcām u.c., kā arī sabiedriskā transporta izdevumu apmaksai vienam skolēnam paredzēti 6, 53 eiro. LPĢ projekta darbu koordinē un vada skolotāja Rita Buceniece, karjeras konsultanta aizvietotāja.
Vairākas klases šogad ir jau izmantojušas projekta piedāvāto iespēju: 7.a klase apmeklēja Robežsardzes koledžu Rēzeknē, 6. un 4. klases – zinātkāres centru "ZINNO Daugavpils".
Pēc koledžas apmeklējuma 7.a klases skolēni pārliecinājās, vai darbs robežsardzē viņus interesē. 3 skolēni no klases pašreiz uzskata, ka viņi izvēlēsies tieši robežsarga profesiju, lielai daļai ir pilnīgi skaidrs, ka viņi nedarbosies šai jomā, bet dažos apmeklējums izraisīja šaubas par profesijas izvēli. Visinteresantākie gandrīz visiem šķita kinologu trenēto suņu paraugdemonstrējumi. Līdz ar to viņi iepazina arī kinologa profesijas īpatnības.
4. un 6. klašu skolēni pabija ZINNO centrā. Visi piedalījās raķetes modeļa būvēšanā un modeļa palaišanā. Tieši raķetes modeļa pārbaudīšana praksē bērniem patika vislabāk. Zinātkāres centrā iespaidu bija daudz. Kā interesantākos eksponātus skolēni min nagloto, aso krēslu, alpīnisma sienu, balss stipruma mērīšanu, zīmējumus smiltīs, noslēpumaino istabu, kurā katrs var justies gan liels, gan mazs, modeli, kurā var apjaust, cik liels dzīvē ir viens kubikmetrs. Fizikas likumi šai centrā atdzīvojas un kļūst par "jautriem izgudrojumiem".
- Nezināju, ka tāds centrs pastāv. Tas man bija atklājums, - atzīst ne viens vien centra apmeklētājs.
Ekskursijās bija ieplānoti arī citi objekti, piemēram, senā Skrošu rūpnīca Daugavpilī, Boulinga centrs Rēzeknē, kur ieejas biļetes apmaksāja paši. Tomēr, izmantojot Karjeras projekta piedāvājumu, braucienu var plānot saturīgāku un lētāku, īpaši, ja izmanto pašvaldības transportu.
Projekts turpinās. Rita Buceniece palīdzēs ar ieteikumiem katrai klasei un klases audzinātājai, ja vēlēsieties iesaistīties projekta aktivitātēs.
Iepazīst celtnieku profesijas
24.10.2017.
Renovācijas projekts Ludzas pilsētas ģimnāzijā tuvojas noslēgumam. Ar nepacietību gaidām brīdi, kad ienāksim savā vecajā skolā, kas ieguvusi 21. gadsimta izglītības iestādes veidolu. Bet, kamēr vēl notika remontdarbi, 8. un 9. klašu skolēni izmantoja iespēju reālajā dzīvē iepazīt celtniecības profesijas. Skolotāja Jāņa Mikažānā vadībā skolēni atjaunojamajā skolas ēkā pētīja, kā strādā apmetēji, flīzētāji, krāsotāji, kā ieklāj grīdu, kā tiek organizēti palīgdarbi. Daudzi celtniecības objektā bija pirmo reizi, un iespaidi par redzēto paliks uz mūžu. Skolēni atzina, ka celtnieku darbs ir fiziski smags, prasa pacietību, izturību un precizitāti. Pozitīvi viņi novērtēja iespēju saņemt labu atalgojumu, kā arī to, ka labi padarīta darba rezultāts sagādā gandarījumu.
Vai izvēlēsies kādu no celtnieku profesijām, konkrēti pateikt pusaudži vēl nevarēja, tomēr apziņa, ka šis darbs būs vienmēr nepieciešams, radās.
Cerams, ka šīs īsās mācību ekskursijas mērķis ir sasniegts: redzējuši, cik daudz darba un līdzekļu ieguldīts skolas renovācijā, skolēni saudzīgi izturēsies pret inventāru, izremontētajām telpām, kā arī būs guvuši priekšstatu par celtnieku darbu. Mācību ekskursija notika karjeras izglītības nedēļā.
Vanda Žulina, latviešu valodas un literatūras skolotāja
185 lapa no 185
