
6. klases skolēni izmantojot Scratch platformu veidoja interaktīvu spēli ar nosaukumu "Cilvēka piedzīvojumi kosmosā".
8.klases skolēni piedalījās aizraujošā darbnīcā "Mākslīgais intelekts un mākslas radīšana: Kā MI veido attēlus?", kur viņi uzzināja, kā darbojas mākslīgais intelekts (MI) un kā tas spēj radīt vizuālo mākslu.
10.klases skolēniem bija iespēja piedalīties starptautiski atzītajā CS50 Puzzle Day loģisko uzdevumu izaicinājumā, ko organizē Hārvarda Universitāte. Šajā pasākumā skolēni risināja sarežģītus un interesantus loģikas uzdevumus, kas prasīja kritisko domāšanu un sadarbību komandās.
12.klases skolēni apguva, kā programmēšanas valodu var izmantot mūzikas radīšanai. Izmantojot Sonic Pi platformu, skolēni programmēja skaņas un veidoja savas mūzikas kompozīcijas.
Pateicoties šīm aizraujošajām aktivitātēm skolēni uzzināja, ka programmēšana ir ne tikai tehnisks process, bet arī radošs ceļš, kas veicina inovācijas un attīsta kritisko domāšanu.
#CodeWeek2024
Datorikas un programmēšanas skolotāja Jekaterina Bogomola

